وزير التربية والتعليم سمو الأمير فيصل بن عبدالله صرح خلال تفقده أعمال الدورة التدريبية للمدربين (أطباء وطبيبات الصحة المدرسية) والتي عقدت بالأمس بأنه "عندما اطلعت على أوضاع المدارس شعرت بألم شديد على وضع الصحة المدرسية "وهذا يتم وفق استعدادات المدارس بكل مراحلها التعليمية لبداية العام الدراسي الجديد , لم أستغرب حقيقة " ألم " معالي الوزير أو استغرابه , لأنه غير مطلع على واقع القطاع الصحي بالمملكة وحجم المعاناة له , فلا يمكن أن تجد سريرا لمواطن بسيط يريد إجراء عملية جراحية إلا بعد أشهر إن لم يكن سنوات وهذه ليست مبالغة بقدر هذا واقع حقيقي , ناهيك عن مستوى المستشفيات لدينا فالمستشفيات لدينا ليست كلها التخصصي أو الحرس الوطني فهناك كم هائل تسمى مستشفيات , وهذا ذكرني بأحد مستشفيات الرياض بالجنوب منه في زيارة طارئة لقريب لي اضطر ليذهب له ووجدت قططا بقسم الإسعاف ولا أبالغ فهي شهادة عيني لا غيرها .


ولا تسأل عن شكوى تأتي لي من مستشفيات تعاني من ندرة الأسرة والمواعيد ونوعية الأطباء الذي كل يوم نكتشف أنها مزورة أو سباك سابق . القطاع الطبي معالي الوزير لمست من خلاله ما يمس جانب الوزارة وهي الصحة المدرسية , فهل رأيت معالي الوزير ممرض واحد بأي مدرسة ولن أقول طبيب عام ؟ القطاع الطبي معالي الوزير يعاني أشد المعاناة بطول المملكة وعرضها كما هي وزارتكم من مدارس ومناهج نعاني منها الكثير , فهل تتصور معالي الوزير أنني دخلت أحد المدراس المتوسطة ووجدت أن مطبخا قد تحول إلى فصل دراسي ؟ وأن صالة البيت السكني التي هي المدرسة تحول إلى غرفة مدرسين , ولن أحدثك عن دورات المياه أو الفصول أو أماكن ممارسة الرياضة , وأستطيع تسمية المدرسة إن اردتم وغيرها كثير وبطول المملكة وعرضها , ولن نتحدث عن المناهج التي أصبح طالب المتوسط يدرس تفسير القرآن وحفظ الأحاديث بكم هائل , فهل كل طلبتنا سيفسرون القرآن ويحفظون الحديث ؟ ومن يريد التخصص فله ذلك في مراحل متقدمة لا طلاب ابتدائي ومتوسط ومواد دراسية يصل عددها 16 و 17 مادة والنهاية لا حاجة لبلادنا وسوق عملنا لكل هذا .

القطاع الطبي والتعليمي معالي الوزير وأنت الآن من نعقد عليه الآمال بعد الله سبحانه وتكليفك من خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز أن تمسك بهذا القطاع التعليمي وتنهض به " بقرارات " لا بمحاباة ومجارات وترضية لأي من كان , نريد إنجازا على مستوى جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية وأنت من حضر افتتاحها , معاناة هذه البلاد صحيا وتعليما لا حدود لها , فلا إنفاق مالي كاف بهذا القطاع ولا استثمار , لأننا لم نبن قاعدة صلبة من عقود من الزمن وإلا ما وصلنا إلى ما وصلنا له , أصبحت الفصول الدراسية لدينا 40 و 45 طالبا , أصبحت المدارس فللا سكنية وبيوت خاصة يرثى لها , أتمنى معالي الوزير أن تقوم بجولة بالمدارس التي هي واقع التعليم لا من يحدد لك المدارس النموذجية والجديدة فهي ليست الواقع معالي الوزير .

زيارتك للمدارس ومشاهدة العين ستشهد ما قد لا تصدقه ولك أن تسمع المعلمين والأداء الذي يقدم , لك أن تسمع لغة الحوار بين المعلم والطالب , لك أن تشاهد المعامل الخاصة بالمواد التطبيقية ماذا لدينا , أن تشاهد تفاصيل واقع مدارسنا وتعليمنا لأنك ستصدم وتتألم كل يوم حين تسمع ما يحدث وتشاهد . لأننا معالي الوزير لم نخطط ولم نضع استراتيجية لعقود من الزمن ولم يكن هناك من يحاسب أو يوقف هذا العبث . والنتيجة خسائر بالمليارات وخسائر قدرات وإمكانيات شبابنا.